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1.
Esc. Anna Nery Rev. Enferm ; 26: e20210281, 2022. tab
Artigo em Português | LILACS, BDENF - Enfermagem | ID: biblio-1356218

RESUMO

Resumo Objetivo investigar fatores de risco para doenças cardiovasculares e compreender as práticas de cuidado de mulheres. Método paralelo convergente misto. A etapa quantitativa foi transversal descritiva com formulário abordando características demográficas, socioeconômicas, fatores de risco cardiovascular, hábitos de vida e saúde, participaram 289 mulheres e aplicou-se estatística descritiva. A etapa qualitativa foi fundamentada na pesquisa participativa, exploratória descritiva, mediante entrevista semiestruturada, técnica de criatividade e sensibilidade e narrativas, com 30 mulheres. Resultados identificaram-se fatores como sedentarismo (60,9%), uso do anticoncepcional (57,9%), estresse (60,6%), depressão (40,1%), obesidade (38,8%), hipertensão arterial (33,6%), consumo de bebida alcoólica (29,8%), cigarro (16,6%), dislipidemia (25,6%) e diabetes (10,0%). Quanto aos saberes e práticas de cuidado, as participantes mencionaram os fatores, porém algumas relataram realizar os cuidados, e outras não, mesmo reconhecendo os riscos. Assim, compartilharam a falta de tempo para realizar exercícios físicos, dificuldades para cuidar da alimentação e aderir ao tratamento anti-hipertensivo e, ainda, relataram sentirem-se estressadas. Conclusão e implicações para a prática identificaram-se fatores modificáveis e as mulheres possuíam conhecimento acerca destes, entretanto divergiam sobre os cuidados, demonstrando a importância de ações voltadas a essa população.


Resumen Objetivo investigar los factores de riesgo para enfermedades cardiovasculares y comprender las prácticas de atención brindadas a las mujeres. Método paralelo convergente mixto. La etapa cuantitativa fue transversal transcriptiva con formulario abordando características demográficas, socioeconómicas, factores de riesgo cardiovascular, hábitos de vida y salud. Participaron 289 mujeres y se aplicó estadística descriptiva. La etapa cualitativa fue fundamentada en la investigación participativa, exploratoria descriptiva, mediante entrevista semiestructurada, técnica de creatividad y sensibilidad y narrativas, con 30 mujeres. Resultados se identificaron factores como sedentarismo (60,9%), uso de anticonceptivos (57,9%), estrés (60,6%), depresión (40,1%), obesidad (38,8%), hipertensión arterial (33,6%), consumo de bebidas alcohólicas (29,8%), tabaquismo (16,6%), dislipidemia (25,6%) y diabetes (10,0%). En cuanto a los conocimientos y prácticas de cuidado, las participantes mencionaron los factores, sin embargo, algunas reportaron realizar el cuidado y otras no, inclusive reconociendo los riesgos. Así, compartieron la falta de tiempo para la realización de actividades físicas, dificultades para cuidar su alimentación y la adherencia al tratamiento antihipertensivo e, inclusive, refirieron sentirse estresadas. Conclusión e implicaciones para la práctica se identificaron factores modificables y las mujeres tenían conocimiento sobre ellos, sin embargo, divergieron sobre el cuidado, demostrando la importancia de las acciones dirigidas a esta población.


Abstract Objective to investigate risk factors for cardiovascular disease and understand the care practices of women. Method mixed convergent parallel. The quantitative stage was descriptive transversal with a form addressing demographic characteristics, socioeconomic, cardiovascular risk factors, lifestyle and health habits; 289 women participated and descriptive statistics were applied. The qualitative step was based on participatory research, exploratory descriptive, through semi-structured interviews, creativity and sensitivity technique and narratives, with 30 women. Results factors were identified as sedentarism (60.9%), use of contraceptives (57.9%), stress (60.6%), depression (40.1%), obesity (38.8%), high blood pressure (33.6%), alcohol consumption (29.8%), smoking (16.6%), dyslipidemia (25.6%), and diabetes (10.0%). As for knowledge and care practices, the participants mentioned the factors, but some reported performing the care, and others did not, even though they recognized the risks. Thus, they shared the lack of time to perform physical exercises, difficulties to take care of the diet and adhere to antihypertensive treatment, and also reported feeling stressed. Conclusion and implications for practice modifiable factors were identified and women had knowledge about these, however, they differed on the care, demonstrating the importance of actions aimed at this population.


Assuntos
Humanos , Feminino , Adulto , Pessoa de Meia-Idade , Idoso , Doenças Cardiovasculares/prevenção & controle , Saúde da Mulher/estatística & dados numéricos , Fatores de Risco de Doenças Cardíacas , Autocuidado , Estresse Psicológico , Consumo de Bebidas Alcoólicas , Fumar , Carga de Trabalho , Anticoncepcionais/efeitos adversos , Depressão , Dislipidemias , Sobrepeso , Comportamento Sedentário , Estilo de Vida Saudável , Dieta Saudável , Hipertensão
2.
Rev. enferm. UFSM ; 11: e5, 2021. tab
Artigo em Inglês, Português | LILACS, BDENF - Enfermagem | ID: biblio-1177498

RESUMO

Objetivo: identificar os fatores de risco cardiovascular e a percepção da qualidade de vida entre estudantes de enfermagem de uma universidade federal do Rio Grande do Sul, Brasil. Método: estudo transversal descritivo, realizado com 131 estudantes de enfermagem, em 2018. Os dados foram coletados por meio de instrumento de caracterização demográfica e socioeconômica, formulário de identificação de fatores de risco cardiovascular e do questionário The World Health Organization Quality of Life, bref (WHOQOL-BREF). Para análise dos dados empregou-se estatística descritiva. Resultados: evidenciou-se que 115 (87,8%) estudantes apresentavam fatores de risco cardiovascular. Quanto à qualidade de vida, a média dos escores foi de 70,1 (+17,0) para as relações sociais e 57,8 (+13,8) para o meio ambiente. Conclusão: constatou-se alta prevalência de fatores de risco cardiovascular, prevalecendo o sedentarismo e obesidade. Quanto à qualidade de vida, a pior percepção relacionou-se ao meio ambiente, já as relações sociais evidenciaram resultados positivos.


Objective: to identify cardiovascular risk factors and the perception of quality of life among nursing students from a federal university in Rio Grande do Sul, Brazil. Method: descriptive cross-sectional study, conducted with 131 nursing students, in 2018. Data were collected through an instrument for demographic and socioeconomic characterization, a form for identifying cardiovascular risk factors and the World Health Organization Quality of Life questionnaire, Bref (WHOQOL-BREF). In order to analyze data, we used descriptive statistics. Results: we found that 115 (87.8%) students had cardiovascular risk factors. As for quality of life, the average score was 70.1 (+17.0) for social relationships and 57.8 (+13.8) for the environment. Conclusion: there was a high prevalence of cardiovascular risk factors, with a prevalence of sedentariness and obesity. Still regarding the quality of life, the worst perception was related to the environment, while social relationships highlighted positive results.


Objetivo: identificar los factores de riesgo cardiovascular y la percepción de la calidad de vida en estudiantes de enfermería de una universidad federal de Rio Grande do Sul, Brasil. Método: estudio descriptivo transversal, efectuado con 131 estudiantes de enfermería, en 2018. Los datos se recolectaron mediante un instrumento de caracterización demográfica y socioeconómica, un formulario para identificar factores de riesgo cardiovascular y el cuestionario World Health Organization Quality of Life, Bref. (WHOQOL-BREF). Para analizar los datos, se utilizó estadística descriptiva. Resultados: se evidenció que 115 (87,8%) estudiantes tenían factores de riesgo cardiovascular. En cuanto a la calidad de vida, el promedio de puntuación fue de 70,1 (+17,0) para las relaciones sociales y 57,8 (+13,8) para el medio ambiente. Conclusión: se observó una alta prevalencia de factores de riesgo cardiovascular, predominando el sedentarismo y la obesidad. En cuanto a la calidad de vida, la peor percepción estuvo relacionada con el medio ambiente, mientras que las relaciones sociales señalaron resultados positivos.


Assuntos
Humanos , Qualidade de Vida , Estudantes de Enfermagem , Sistema Cardiovascular , Saúde do Estudante , Enfermagem
3.
Artigo em Inglês, Português | LILACS, BDENF - Enfermagem | ID: biblio-1048363

RESUMO

OBJETIVO: Conhecer a rede de apoio social à mulher com câncer de mama, participante de um grupo de apoio do Rio Grande do Sul. MÉTODOS: Estudo qualitativo, exploratório, descritivo, com mulheres de um grupo de apoio. A análise dos dados, conforme Minayo, resultou em quatro temáticas: família e amigos como provedores da rede de apoio social; grupos terapêuticos no contexto da rede de apoio; equipe de saúde como integrantes da rede de apoio; religiosidade, fé e espiritualidade integram a rede de apoio social para alivio do sofrimento. RESULTADOS: O apoio social é necessário durante o tratamento, para enfrentamento da patologia e recuperação da mulher. Revela-se que família, vizinho, amigos e grupo fazem parte da rede da mulher que vivencia o câncer. CONCLUSÃO: Prover o apoio social é parte do cuidado integral do enfermeiro e reconhecer as necessidades da mulher é importante para o planejamento de enfermagem


Objective: the study's purpose has been to know the social support network for breast cancer-bearing women, who were participating in a support group from the Rio Grande do Sul State. Method: it is a descriptiveexploratory study with a qualitative approach, which was performed by the participation of women from a support group. The data analysis carried out according to the technique of Thematic Analysis of Minayo resulted in four themes, as follows: family and friends as social support network providers; therapeutic groups in the support network framework; healthcare team as members of the support network; religiosity, faith and spirituality as part of the social support network to relieve suffering. Results: social support is needed during treatment, both for coping with the pathology and for women to recover from it. The results have shown that families, friends, neighbors and the group are all parts of the women network, who is experiencing cancer. Conclusion: providing social support is part of the comprehensive care given by nurses, so recognizing the women's needs is important to plan nursing care


Objetivo: conocer la red de apoyo social a la mujer con cáncer de mama, integrante de grupo de apoyo de Rio Grande do Sul. Método: estudio cualitativo, exploratorio, descriptivo, realizado con mujeres de un grupo de apoyo. El análisis de datos, conforme Minayo, determinó cuatro temáticas: familia y amigos como proveedores de red de apoyo social; grupos terapéuticos en el contexto de red de apoyo; equipo de salud como integrante de red de apoyo; religiosidad, fe y espiritualidad integrando red de apoyo social para mitigación del sufrimiento. Resultados: el apoyo social es necesario durante el tratamiento, para afrontar la patología y la recuperación de la mujer. La familia, vecinos, amigos y grupo forman parte de la red de la mujer que experimenta un cáncer. Conclusión: proveer apoyo social forma parte del cuidado integral del enfermero, y reconocer las necesidades de la mujer es importante para la planificación de enfermería


Assuntos
Humanos , Feminino , Apoio Social , Neoplasias da Mama , Saúde da Mulher , Brasil , Cuidados de Enfermagem
4.
Rev. enferm. UFSM ; 9: 3, jul. 15, 2019.
Artigo em Português | BDENF - Enfermagem, LILACS | ID: biblio-1009322

RESUMO

"\"\\\"[{\\\\\\\"text\\\\\\\": \\\\\\\"Objetivo: conhecer as experiências vivenciadas por homens no exercício da paternidade. Método:\\\\\\\\r\\\\\\\\nestudo qualitativo descritivo-exploratório, realizado com 15 homens que acompanharam suas parceiras em um\\\\\\\\r\\\\\\\\ncurso de gestantes. A produção de dados ocorreu por meio de entrevista narrativa e utilizou-se a análise de\\\\\\\\r\\\\\\\\nconteúdo temática. Resultados: os homens deste estudo vivenciaram a paternidade ativamente, auxiliando no\\\\\\\\r\\\\\\\\ncuidado com os filhos em relação à manutenção das necessidades básicas e da educação. As vivências geraram\\\\\\\\r\\\\\\\\nimpactos pessoais como o interesse no cuidado de si e a busca por informações para qualificar o exercício da\\\\\\\\r\\\\\\\\npaternidade. Considerações finais: a enfermagem pode contribuir para o fortalecimento do exercício da\\\\\\\\r\\\\\\\\npaternidade por meio de ações que valorizem o cuidado e a inserção dos homens no sistema de saúde.\\\\\\\", \\\\\\\"_i\\\\\\\": \\\\\\\"pt\\\\\\\"}, {\\\\\\\"text\\\\\\\": \\\\\\\"Aim: to know the experiences of men in the exercise of paternity. Method: a descriptive-exploratory study\\\\\\\\r\\\\\\\\nwith a qualitative approach, conducted with 15 men who accompanied their partners in a course for pregnant women. The production of data occurred through a narrative interview and the analysis of thematic content. Results: the men in this study experienced paternity actively, helping to care for their children in relation to\\\\\\\\r\\\\\\\\nmaintaining basic needs and education. The experiences generated personal impacts such as interest in self care and the search for information to qualify the exercise off paternity. Final considerations: nursing can contribute to strengthening the exercise of paternity through actions that value the care and insertion of men in the health system.\\\\\\\", \\\\\\\"_i\\\\\\\": \\\\\\\"en\\\\\\\"}, {\\\\\\\"text\\\\\\\": \\\\\\\"Objetivo: conocer las experiencias de los hombres en el ejercicio de la paternidad. Método: descriptivo-exploratorio\\\\\\\\r\\\\\\\\nestudio con enfoque cualitativo, realizado con 15 hombres que acompañaron a sus parejas en un curso para embarazadas\\\\\\\\r\\\\\\\\nmujer. La producción de datos ocurrió a través de una entrevista narrativa y el análisis de contenido temático.\\\\\\\\r\\\\\\\\nResultados: los hombres en este estudio experimentaron paternidad activamente, ayudando a cuidar a sus hijos en relación con\\\\\\\\r\\\\\\\\nmantenimiento de necesidades básicas y educación. Las experiencias generaron impactos personales como el interés en el autocuidado\\\\\\\\r\\\\\\\\ny la búsqueda de información para calificar el ejercicio de paternidad. Final\\\\\\\\r\\\\\\\\nconsideraciones: la enfermería puede contribuir a fortalecer el ejercicio de la paternidad a través de acciones que valoran el\\\\\\\\r\\\\\\\\ncuidado e inserción de hombres en el sistema de salud.\\\\\\\", \\\\\\\"_i\\\\\\\": \\\\\\\"es\\\\\\\"}]\\\"\""


Assuntos
Humanos , Paternidade , Enfermagem , Saúde do Homem
5.
Rev Bras Enferm ; 71(6): 3103-3108, 2018.
Artigo em Inglês, Português | MEDLINE | ID: mdl-30517417

RESUMO

OBJECTIVE: to describe our experience with a methodology for teaching nursing consultation in support of people with diabetes mellitus at a Family Health Unit. METHOD: experience report with four moments-submission of the proposal to the team; theorizing; nursing care for people with diabetes mellitus at home and at the health unit, and evaluation of learning. RESULTS: the pedagogical process favored the integration between service and users, contributed to implement and apply the nursing process and strengthened professional training, based on the epidemiological profile of chronic diseases and its implications for nursing in primary care. FINAL CONSIDERATIONS: the active methodology discussed here allowed for a resignification of knowledge and a qualification of nursing care, demonstrating to be an important instrument for integrating clinical practice and epidemiology in accordance to experienced reality.


Assuntos
Diabetes Mellitus/terapia , Encaminhamento e Consulta/normas , Humanos , Serviços de Enfermagem/normas , Serviços de Enfermagem/tendências , Atenção Primária à Saúde/métodos , Atenção Primária à Saúde/normas , Aprendizagem Baseada em Problemas/métodos , Aprendizagem Baseada em Problemas/normas , Encaminhamento e Consulta/tendências
6.
Rev. bras. enferm ; 71(6): 3103-3108, Nov.-Dec. 2018. tab
Artigo em Inglês | LILACS, BDENF - Enfermagem | ID: biblio-977590

RESUMO

ABSTRACT Objective: to describe our experience with a methodology for teaching nursing consultation in support of people with diabetes mellitus at a Family Health Unit. Method: experience report with four moments—submission of the proposal to the team; theorizing; nursing care for people with diabetes mellitus at home and at the health unit, and evaluation of learning. Results: the pedagogical process favored the integration between service and users, contributed to implement and apply the nursing process and strengthened professional training, based on the epidemiological profile of chronic diseases and its implications for nursing in primary care. Final considerations: the active methodology discussed here allowed for a resignification of knowledge and a qualification of nursing care, demonstrating to be an important instrument for integrating clinical practice and epidemiology in accordance to experienced reality.


RESUMEN Objetivo: Describir la experiencia con la metodología de la problematización para la enseñanza de la consulta de enfermería a las personas con diabetes mellitus en una Unidad de Salud de la Familia. Método: Relato de experiencia realizado en cuatro momentos -presentar la propuesta al equipo; teorizar; dar asistencia de enfermería a las personas con diabetes mellitus en los domicilios y en la unidad de salud; y evaluar el aprendizaje. Resultados: El proceso de enseñanza-aprendizaje favoreció la integración entre servicio y usuarios, contribuyó a implantar y aplicar el proceso de enfermería, y fortaleció la formación a partir del reconocimiento del perfil epidemiológico para el cuidado de enfermería a las enfermedades crónicas en la atención primaria. Consideraciones finales: La metodología activa propició la resignificación del conocimiento y la cualificación del cuidado de enfermería, constituyéndose como importante instrumento para unir la clínica a la epidemiología a partir de la realidad experimentada.


RESUMO Objetivo: Descrever a experiência da utilização de metodologia da problematização para o ensino da Consulta de Enfermagem junto a pessoas com Diabetes Mellitus de uma Unidade de Saúde da Família. Método: Relato de experiência realizado em quatro momentos: apresentação da proposta à equipe, teorização, aplicação da sistematização da assistência de enfermagem às pessoas com diabetes mellitus no domicilio dos usuários e na Unidade de Saúde e avaliação da aprendizagem. Resultados: O processo ensino-aprendizagem favoreceu a integração do ensino com o serviço e usuários, contribuiu para a implantação e aplicação do processo de enfermagem e fortaleceu a formação a partir do reconhecimento do perfil epidemiológico para o cuidado de enfermagem às doenças crônicas na atenção primária. Considerações finais: A utilização da metodologia ativa propiciou a ressignificação do conhecimento e a qualificação do cuidado de enfermagem, constituindo-se como um importante instrumento para a união da clínica à epidemiologia a partir da realidade vivenciada.


Assuntos
Humanos , Encaminhamento e Consulta/normas , Diabetes Mellitus/terapia , Atenção Primária à Saúde/métodos , Atenção Primária à Saúde/normas , Encaminhamento e Consulta/tendências , Aprendizagem Baseada em Problemas/métodos , Aprendizagem Baseada em Problemas/normas , Serviços de Enfermagem/normas , Serviços de Enfermagem/tendências
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